Чаще всего успехов в жизни добиваются те женщины, у которых не было старших братьев.
Психологи считают, что для второго ребенка в жизни есть три пути:
• направо пойдешь – будешь вечно доказывать, что ты не хуже, в таком соревновании и пройдет вся твоя жизнь;
• прямо пойдешь – займешься чем-то, что не умеет делать старший или станешь его противоположностью;
• налево пойдешь – останешься навсегда маленьким, младшеньким, несмышленышем, зато при маме.
А ЭТО ТРЕТИЙ...
Но вот появляется третий ребенок. Второй становится средним и переживает истинную драму: только что он был младшим со всеми вытекающими выгодами и вдруг это место потерял! В такой ситуации нередко ребенок неосознанно выбирает для себя второй путь развития, причем не самый благополучный – начинает выпивать, курить, бросает учебу...
НЕ СТАВЬТЕ ПЕРВЕНЦА В ПРИМЕР
Чем чаще вы ставите старшего в пример младшему, тех хуже делаете для маленького, считают американские психологи. Младший будет думать, что никогда не добьется таких успехов, как его старший брат или сестра, а если в это уверовать, то пророчество обязательно сбудется.
А третий занимает теплое местечко. Со старшими не надо соревноваться, за любовь родителей не надо бороться, тебе и так все достанется. Ты маленький, ты любимчик.
Что при таком раскладе вырастет из третьего? Если он наделен творческими и интеллектуальными способностями, то сможет во взрослой жизни заняться чем-нибудь для своего удовольствия, не конкурируя ни с кем. Иногда это приносит пользу и окружающим. Так, младшим в семье был знаменитый химик Дмитрий Менделеев. Но если талантами бог не наградил, человек будет искать того, кто бы его носил на ручках, заботился о нем, кормил... И ведь найдутся такие! Потому что младшие, третьи получаются людьми милыми и обаятельными - ведь им не приходилось нарабатывать в себе агрессию, чтобы самоутвердиться, обогнать старшего или занять место рядом с родителями.
У КАЖДОГО СВОЙ ПУТЬ
Как же вести себя родителям, чтобы их дети не были обречены на эти в общем-то не самые веселые жизненные схемы?
• Старшему почаще позволяйте чувствовать себя ребенком. Не останавливайте его, когда он балуется или дурачится – наоборот, повеселитесь вместе с ним. Поддерживайте его увлечения; проводите больше времени с ним наедине, без младших - ему тоже надо побыть маленьким.
• В среднем ребенке найдите какую-то особенность, за которую его ценят, и поддерживайте все увлечения, которые не копируют хобби старшего. Никогда не сравнивайте второго ребенка с первым, не заставляйте равняться на старшего, постоянно подчеркивайте: у каждого – свой путь!
• А третьего, чтобы он вырос ответственным и самостоятельным, надо загрузить обязанностями. Он должен в доме за что-то отвечать: хоть поливать цветы, хоть кормить котенка... Поменьше ему привилегий!
Текст Марина Матвеева